Почем дети-гении?

Чем богаче родители, тем умнее дети. Это утверждение только на первый взгляд кажется абсурдным. Материальный статус сказывается не только на чувстве собственного достоинства взрослых, но и на здоровье и интеллектуальном развитии их детей.

 

Гари Эванс и Мишель Шамбарг из Корнельского университета установили причинно-следственную связь между плохим материальным положением и низкой успеваемостью детей. Связующим звеном в этой логической цепочке выступает постоянный физиологический стресс, подтачивающий и без того слабый детский организм. Этот стресс, по мнению ученых, не дает развиваться «рабочей памяти», куда наш мозг помещает все новые факты.

 

Ученые исходили из того факта, что новая информация в мозге либо сразу обрабатывается для решения какой-нибудь задачи, либо направляется на хранение в память долговременную. Так вот - рабочая память у детей со средним и выше среднего экономическим положением намного лучше, чем у их социально неблагополучных сверстников.

 

Ученые измерили несколько показателей, характеризующих нагрузку на организм в покое: давление крови, массо-ростовой индекс и уровень кортизола, адреналина и норадреналина. Суммарный индекс так называемой «аллостатической нагрузки» оказался больше у детей и подростков, живущих за чертой бедности. То есть, проще говоря, материально ущемленные дети даже в состоянии покоя не спокойны. Давно установлено, что колебания гормонов и артериального давления негативно отражается на развитии нервной системы. А в детском и подростковом возрасте эти изменения еще активнее сказываются на дальнейшем развитии личности.

 

Поэтому педагоги и психологи, работающие с детьми с замедленным психическим развитием, особое внимание уделяют развитию памяти своих подопечных. Таким образом, по теории Эванса – Шамбарг, материальный недостаток можно компенсировать дополнительными упражнениями, направленными на развитие памяти.

 

Ученые рекомендуют родителям тренировать память, опираясь на интересы ребенка. Если малыш любит петь, учите слова песен. Если ему интересны путешествия, заучивайте столицы государств, материки и страны. Если он проявляет интерес к технике, пусть запоминает марки и модели машин. Также ученые дают еще один совет, актуальный для всех детей: умение и практика быстро считать в уме - одни из самых важных для развития памяти, а значит, и интеллекта ребенка в целом. А значит, и еще один шаг к тому, чтобы вырастить успешного и счастливого человека.